OBJETIVOS

- Aprender a manifestar sus propias necesidades, deseos y sentimientos. Escuchar y ser escuchados. - Aprender a respetar las necesidades, deseos y sentimientos de los demás. Todos somos igual de importantes. - Aprender a "hacerse mayores", creciendo en autonomía y seguridad en sí mismos.

- Desarrollar todos los objetivos generales para el primer ciclo de la Educación Infantil que, a grandes rasgos, son los siguientes:
a) Descubrir, conocer y controlar, progresivamente su cuerpo, sus elementos básicos y características, actuando cada vez de forma más autónoma, y valorando sus posibilidades y limitaciones para ir adquiriendo una imagen lo más ajustada posible de sí mismo. 
b) Participar en las propuestas de juego, de rutinas y otras actividades entre iguales y presentadas por las personas adultas, disfrutando y aprendiendo a regular sus intereses, conocimientos, sentimientos y emociones.
c) Identificar y expresar sus necesidades básicas de salud y bienestar, resolviendo de forma autónoma algunas de ellas mediante estrategias de cuidado, alimentación e higiene, adquiriendo progresivamente hábitos de vida saludable.
d) Observar y explorar su entorno más inmediato y los elementos que lo configuran, con la ayuda de las personas adultas, para poder atribuirle algún significado e ir desenvolviéndose progresivamente con eficacia.
e) Desarrollar actitudes de interés y ayuda en sus relaciones con otros niños y niñas y con las personas adultas, percibiendo y aceptando las emociones y sentimientos que se le dirigen y expresando a su vez los suyos.
f) Desarrollar las capacidades sensoriales para favorecer la comprensión y el conocimiento del entorno.
g) Comprender los mensajes orales y comunicarse con los demás utilizando todas las formas de comunicación que estén a su alcance, para expresar sus sentimientos, deseos y experiencias, aprendiendo a regular su comportamiento.
h) Utilizar diferentes técnicas de expresión y representación y disfrutar con sus producciones y con las de los demás.
i) Iniciarse en la participación y descubrimiento de las manifestaciones culturales.
 

TODO LO ANTERIOR UTILIZANDO LA METODOLOGÍA PLASMADA EN EL PROYECTO EDUCATIVO QUE HA SIDO ELABORADO EN LA ESCUELA POR NUESTRO EXCELENTE EQUIPO